قديم 05-04-2011, 10:21 PM  
افتراضي
#166
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
كيف توظف الدراما
الاجابة من احد الملازم هي:_
* ان يقوم الملعم بمسرحة النص القرائي والتقديم له في بداية الحصة ومن ثم يمثل جميع الادوار ثم يسال الملعم اسئلة عن الفهم العام ثم يناقش الصورة
* يقوم التلاميذ في الحصة الثانية بتمثيل النص القرائي ثم يسال الملعم اسئلة لاستنتاج جمل الدرس
*يمثل التلاميذ اجزاء من الدرس كتمثيل الافعال وتمثيل مواقف وشخصيات مثل الفلاح والطبيب
*يمثل التلاميذ الاصوات كاصوات الحيوانات والسيارات
*يمثل التلاميذ تمثيلا صامتا لبعض مواقف الدرس
*يشجع التلاميذ على المحاورة والمحادثة كاجراء المقابلة مثل مرحبا انا اسمي ........ ما اسمك؟
*يوظف معلم الصف الالعبا التربوية في الحصة للتشويق واستثارة الدافعية
شكرا
أنا كنت بعرف هاي الإجابة بس للتأكيد
أما توظيف حقوق الإنسان فتقريبا الإجابة مشوشة عندي.
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:23 PM  
افتراضي
#167
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
سؤال: وأريد إجابة معتمدة:
1-كيف توظف حقوق الإنسان في تدريس اللغة العربية؟
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:23 PM  
افتراضي
#168
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 1,781
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
ياريت اسئلة في الربية متل ما الفرق بين الاسلوب والطريق والستراتيجية
الطريقة:
الاجراءات العامة التي يقوم بها الملعم في موقف تعليمي معين
او العملية التي يوصل بها المعلم المعلومة الى الطالب
ومن اهم الطرق: القياسية والاستقرائية وطريقة الاكتشاف وحل المشكلات والمناقشة والالقائية

الاسلوب:
الاجراء المسلكي العملي الذي يقوم به المعلم عند استخدامه لطريقة ما في التدريس
ومن اهم اساليب التدريس
اسلوب التدريس المباشر وغير المباشر والاخذ والعطاء والتواصل
الاسلوب القائم على المدح والنقد
الاسلوب القائم على التغذية الراجعة
الاسلوب القائم على تنوع الاسئلة وتكرارها
استعمال افكار الطالب
اسلوب التدريس الحماسي
الاسلوب القائم على التنافس الفردي
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:27 PM  
افتراضي
#169
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
فيما يلي خطة درسية مقترحة لتعليم نص (صخرة العطش) باعتبار مفهوم (حق الحياة) موجود في محتواه الخطة الدرسية
المراحل
الأهداف الإجرائية
(الأدائية)
الأنشطة
الوسائل
التقويم
1. المرحلة
الأولى:
*التمهيد ويتضمن وضع التلميذ في الجو العام للنص وضعا مشوقا.
*قراءة النص كاملا من قبل المعلم والظلبة.
*استلاع واستقراء ما فهمه الظلبة من النص.
*قراءة النص كاملا مرة أخرى من قبل الظلبة
*ان يحدد التلميذ مقومين من مقومات الحياة.
*ان يستنتج التلميذ الفكرة العامة للنص.
1. ان يقرا التلميذ النص محاكيا معلمه.
2.ان يشرح التلميذ معاني بعض المفردات والتراكيب من خلال السياق وان يوظفها في جمل مفيدة.
*يناقش المعلم الطلبة من خلال مجموعة من الأسئلة عن مقومات الحياة (الماء، الغذاء، الهواء، السكن) كمدخل جديد للدرس الجديد.
- يقرأ المعلم النص قراءة جهرية سليمة معبرة.
*يتناوب الطلبة على القراءات الفردية.
شرح بعض المفردات والتراكيب مع توظيفها في جمل مفيدة: التذكر، يتلظى، العطش يختار ضحاياه
*عرض صور مناسبة: السبورة
- الكتاب المدرسي


* الكتاب المدرسي + المعجم+السبورة+بعض الصور المناسبة (صورة أفعى).
* ذكر مقومين من مقومات الحياة.

*تحديد الفكرة العامة للنص بصيغة سؤال.
*ضع عنوانا آخر تراه مناسبا للنص.
*ملاحظة قراءة الطلبة.
*تصويب الأخطاء.
توظيف بعض الكلمات والتراكيب لتدارك النقص الملاحظ.
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:30 PM  
افتراضي
#170
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 1,781
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
سؤال: وأريد إجابة معتمدة:
1-كيف توظف حقوق الإنسان في تدريس اللغة العربية؟
الاجابة هادي موجودة في كتاب دورات الوكالة اللي لونو ابيض ودب

بس الكتاب مش عندي اعطيتو لصحبيتي وما رجعتلي اياه بدي اخليها تجبلي اياه بكرة

اعطينا انتي اجابتك ولو كانت مشوشة نستفيد منها
نمسح عنها الغبرة وبنزبطها ولا يهمك

الدورات اللي اخدتيها السنة شكلها كلها تربوية
ما عندك الملازم يعين مش منزلات عندك عالحاسوب
لو تعطينا فكرة وايش مهم فيها
يعيني تعديل السلوك تعريفه ونقاط ورؤوس اقلام مهمة
قبل ما تقطع الكهرب هههه
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:37 PM  
افتراضي
#171
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
السلوك: كل النشاطات والأفعال التي تصدر عن الفرد سواء كانت ظاهر أم غير ظاهرة
تعديل السلوك: عملية تقوية السلوك المرغوب فيه وإضعاف السلوك غير الورغوب فيه
ال÷داف العامة من تعديل السلوك:
تعلم الطلب سلوكيات جديدة غير موجودة
زيادة السلوكيات المقبولة احتماعيا والتي يسهى الطالب لتحقيقها
التقليل من السلوكيات غير المقبولة عند الطالب
تعليم الطالب أسلوب حل المشكلات
مساعدته على أن يتكيف مع محيطه المدرسي وبيئته الجتماعية
مساعدته على التخلص من مشاعر القلق والإحباط
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:39 PM  
افتراضي
#172
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
أساليب تعديل السلوك:
التعزيز
المحو
التصحيح الزائد
تغيير المثير
النمذجة
الإشباع
التنفير
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:41 PM  
افتراضي
#173
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
مفهوم الاتصال والتواصل:
عملية هادفة لنقل المعلومات والأفكار والمشاعر والاتجاهات من شخص إلى آخر وتؤدي إلى إحداث أثر معين على متلقي الرسالة
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:43 PM  
افتراضي
#174
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
مهم جدا:
جوانب الإدارة الصفية:
حفظ النظام
توفير المناخ العاطفي والاجتماعي
تنظيم البيئة الفيزيقية
توفير الخبرات التعليمية
ملاحظة التلاميذ وتقويمهم
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:45 PM  
افتراضي
#175
 
الصورة الرمزية ام خالد الهندي
ام خالد الهندي
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 2 - 2 - 2010
الإقامة: في قلب العزة والصمود
العمر: 32
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 9
ام خالد الهندي has a spectacular aura about
أسباب تؤدي إلى مشكلات الإدارة الصفية
الملل والضجر
التوتر والإحباط
ميل الطلبة لجذب الانتباه
أسباب تعود إلى المعلم
أسباب تتعلق بالطالب
أسباب تتعلق بتركيب الجماعة
ام خالد الهندي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:47 PM  
افتراضي
#176
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 1,781
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
أساليب تعديل السلوك:
التعزيز
المحو
التصحيح الزائد
تغيير المثير
النمذجة
الإشباع
التنفير
أكتبي نبذة عن كل وحدة
ايش النمذجة هادي والتغيير والمحو اول مرة اسمع فيهن
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:48 PM  
افتراضي
#177
 
الصورة الرمزية أستاذ النحو العربي
أستاذ النحو العربي
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 25 - 4 - 2008
المشاركات: 8
معدل تقييم المستوى: 0
أستاذ النحو العربي has a spectacular aura about
"سبحان الذي": نائب مفعول مطلق والموصول مضاف إليه،
أستاذ النحو العربي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:50 PM  
افتراضي
#178
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 1,781
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
الادراة الصفية بسيطة يعني مرت علينا اما الشغلات التانية اول مرة بسمع فيها
عدها قطعت الكهرب باي وقت
ايش فيه كمان بملزمة تعديل السلوك والاتصال والتواصل
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 10:57 PM  
افتراضي
#179
 
الصورة الرمزية أستاذ النحو العربي
أستاذ النحو العربي
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 25 - 4 - 2008
المشاركات: 8
معدل تقييم المستوى: 0
أستاذ النحو العربي has a spectacular aura about
الاجابة عن سؤال الأخت فداء ، كيف توظف حقوق الانسان في دروس اللغة العربية ؟
الاجابة / يبرز المعلم حق الانسان في الدرس بعد تكليف الطلاب باستنتاجه ، وذلك حسب موضوع الدرس
مثال : درس موضوعه قصيدة وطنية ، هنا يكون حق الانسان هو ( الحق في الحرية )
أستاذ النحو العربي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-04-2011, 11:00 PM  
افتراضي
#180
 
الصورة الرمزية miss noor 2011
miss noor 2011
(+ قلم دائم التألق +)
الانتساب: 5 - 7 - 2009
الإقامة: غزة العزة
المشاركات: 353
معدل تقييم المستوى: 10
miss noor 2011 has a spectacular aura about
ام خالد احكيلى شو يعنى طريقة حل المشكلات وطريقة الاكتشاف؟ وبعدين وض
miss noor 2011 غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

اذكر الله ...


الساعة الآن 07:35 PM بتوقيت القدس

sitemap